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2009-11-29

剖析近期主持词  探询上报秘籍

剖析近期主持词  探询上报秘籍
本着“不会种葡萄,但会吃葡萄;不会画画,但会欣赏”的想法,就最近10期的主持词进行分析,以便有心人悟出真水平,我只是抛砖引玉。 )j}Ro2A,G  
687xz[hN  
1、主持词大致类型有 :OP q?r  
G6_(:U(v4`  
引导型----说明事件的正确发展方向,给出建议。 .pnB\u#Q  
FXH3:"g  
总结型----对事件进行凝练概述,旨在突出成绩,赞美成绩,提出希望。 iW6Aag(^  
}IS}"6m9(  
说明型----强调事件的来龙去脉,揭示事件发展的意义。 aFfUoikc"  
"`JH YFm  
具体写作中,常把以上类型组合使用,但有明确的侧重点。秘籍:把握准主题,掌握好套路,分清楚层次,润色好文字。 iw9db  
"0q -*?X   
2、主持词与文字稿的关系 4Pjy.U|M  
oi,fB=:|<  
由于每期主持词与文字稿均是围绕当期主题,互不见面、同时成稿。那么两者的统一,一方面取决于共同靠近主题的程度;另一方面取决于是谁映照谁,谁映衬谁。就是说当两者贴近主题的距离不一时,取舍中肯定有得有失,倾向了灵魂的主持词,文字稿就得望主持词方向靠,倾向了文字稿,主持词就要往文字稿方向移,以保证两者的统一。所以尽管都是具备一定水平的主持词和文字稿,由于版面的限制,由于统一的评判,所以取舍是必然。认识到了,我们只管努力提高写作水平,享受写稿的乐趣。 :X)v \a  
"b3.}r$^  
附:最近10期主持词 U %f2  
q/4;gD^f  
期数 ,'ZIQVl  
K~o\()#nc  
主题 DGhdZ(u  
Jf7 vGj=  
主持词题目 /9*9Y_t,u  
Hy#)ma3  
类型 BOV&N$6Nj  
9D(y^=b  
特点 G`Hf1=  
%*lN-7F8)  
966 }5>mEBBs  
D* )ij  
岁末盘点 员工成长 c@EndSXW  
t/P1/u`  
能力和态度:班组员工成长必备 Sx<v;L#D  
onNosz[xk  
引导 L9vOO  
% ykpb-0m  
强调如何做好此事,告知做好此事的努力方向 hz}&Jb  
(pqOY= a  
965 " #dDeZ  
_*nfa\(K  
岁末盘点 员工成长 Q&/B4#(|  
GHq8Bv@+  
2009:我们在危机中追求与磨砺 ,+]ds<_  
ry)<}p[d  
总结 7 0\Vx6o  
N)G2J~5[  
总结成绩,鼓舞人心,再加勉励。 < V1wL  
[Wx-YPU  
964 :P9-a,<k5  
tCnvdDx@  
关注岁末冲刺 .(* o^p~B  
f1o2[  
岁末冲刺:智慧与力量并举 3 OY<(4V  
Zg50Vx=  
说明引导 0SuH#,qXc  
\r|]V  
阐述事件,重在引导。指明事件正确发展方向。 ?Juw#Yx[u~  
R qoY>KH  
962 20yrNPi  
5*L ME  
关注岁末冲刺 {$Le']}>  
O$* yR,?d  
安全收官:行百里者半九十 xI  #w  
w&mf#1cG=  
说明引导 fxxM  
lePm Yr  
\^%.;_nz^  
k(L{g"y  
961 %DHI N`{  
L`y0n "q=  
国庆节后班组现场 uzBV1-h,}  
"MuAayO=  
倾力推动“中国制造”从大国走向强国 I<:z(Gsw9C  
1eyB  
引导 wpn K,n?  
9,( >I  
lA[<&ZE$  
B~1]q-=  
960 lbt)2.2cT:  
0 \;Ldk7]b  
与共和国一起成长:职工篇4 td PSN B  
atwiF5(O  
用坚守与创新托举未来 y{O $  
Upx),+]K|=  
总结说明 ZY/Ol  
<@#O,VtK  
总结事件,说明事件的过程,提出下一步发展方向。 h41s=i<  
$eeX@U2  
959 @X"twY  
b\ Pq"5'  
与共和国一起成长:职工篇3 SuVeP  
}ag:! rfh  
我们铭心刻骨:盛世华彩中的感动与使命 NNPP^l|  
c<]!/;3W  
总结 b>Q7^9eZ  
,[2#^e\r  
总结成绩,赞美成绩。 !w}.3#&%.  
/:!pMfM  
958 Blw(\\t4  
_uZt|N 7  
与共和国一起成长:职工篇2 \aWilh:  
lD`8/Q,-d.  
祖国见证:我矢志不渝的追求和信念 KFV[(`  
+O"?us$cai  
总结引导 >(fb1C_|  
i8|^/  
总结成绩,引导未来行动。 S=* FJp  
^ijVfR  
597 Ii-\a9T  
,c:,>wir  
与共和国一起成长:职工篇 vVhr=N68U  
p-V(Ti `Yd  
从“工人老大哥”到蓝领精英的60年变迁 mmdx 8.WA  
".;MBhL?w@  
说明 %-knPdN  
* [7@t6  
说明事件的发展历程 B8jcH*[D  
;l)KB^V-  
956 \,L&i`l;  
f@,cVoq5(  
与共和国一起成长:班组篇3 Z q?a/-|m  
mkL&  
从粗放到精细的必然衍变 5~;0O8so}  
$CIXUw6K  
说明引导 hg kZPY,U  
MY&EL4!26[  
P ^3 V8'  
a+_%#A``4[  
'vIxHd-u#  
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(其实是本人愚见,也不见得有用,好在耽误大家的时间不长。) TFwOAy,B  
bq](|S~X  


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一共有 1 条评论
孙建文 2009-11-30 22:44 Says:
归纳得很好,很有启发性,让大家摸着规律,更容易上手了。
wxpzp 于 2009-12-01 18:55 回复:
谢谢孙老师!